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Shakira

Oral Fixation Volumes 1 & 2 Shakira

(album)
Oral Fixation Volumes 1 & 2 Shakira

Oral Fixation Volumes 1 & 2

Type: album

Genre: Electronic

Year: 2006-12-05


Album : Oral Fixation Volumes 1 & 2, Shakira album. Genre Electronic, Oral Fixation Volumes 1 & 2 is released in 2006-12-05.
  • Fijación Oral Vol. 1
  • CD1.1
    En Tas Pupilas
  • CD1.2
    La Pared
  • CD1.3
    La Tortura
  • CD1.4
    Obtener Un Si
  • CD1.5
    Dia Especial
  • CD1.6
    Escondite Inglés
  • CD1.7
    No
  • CD1.8
    Las De La Intuición
  • CD1.9
    Dia De Enero
  • CD1.10
    Lo Imprescindible
  • CD1.11
    La Pared (Version Acústica)
  • CD1.12
    La Tortura (Shaketon Remix)
  • Oral Fixation Vol. 2
  • CD2.1
    How Do You Do
  • CD2.2
    Illegal
  • CD2.3
    Hips Don't Lie
  • CD2.4
    Animal City
  • CD2.5
    Don't Bother
  • CD2.6
    The Day And The Time
  • CD2.7
    Dreams For Plans
  • CD2.8
    Hey You
  • CD2.9
    Your Embrace
  • CD2.10
    Costume Makes The Clown
  • CD2.11
    Something
  • CD2.12
    Timor
  • CD2.13
    La Tortura (Alternate Version)
  • Videos
  • DVD.1
    La Tortura
  • DVD.2
    Don't Bother
  • DVD.3
    No
  • DVD.4
    Hips Don't Lie
  • DVD.5
    Dia De Enero
  • MTV 5 Star Live Performances
  • DVD.6
    Hey You
  • DVD.7
    Illegal
  • DVD.8
    La Tortura
Oral Fixation Volumes 1 & 2 ShakiraAlbum : Oral Fixation Volumes 1 & 2, Shakira album. Genre Electronic, Oral Fixation Volumes 1 & 2 is released in 2006-12-05. Shakira .The track of this album are : Fijación Oral Vol. 1, En Tas Pupilas, La Pared, La Tortura, Obtener Un Si, Dia Especial, Escondite Inglés, No, Las De La Intuición, Dia De Enero, Lo Imprescindible, La Pared (Version Acústica), La Tortura (Shaketon Remix), Oral Fixation Vol. 2, How Do You Do, Illegal, Hips Don't Lie, Animal City, Don't Bother, The Day And The Time, Dreams For Plans, Hey You, Your Embrace, Costume Makes The Clown, Something, Timor, La Tortura (Alternate Version), Videos, La Tortura, Don't Bother, No, Hips Don't Lie, Dia De Enero, MTV 5 Star Live Performances, Hey You, Illegal, La Tortura,
Paulina Rubio Jennifer Lopez Thalia Nelly Furtado Christina Aguilera Belinda Carlisle Ricky Martin La Oreja de Van Gogh Juanes Fey Gloria Trevi Beyoncé Kylie Minogue Madonna Gwen Stefani Enrique Iglesias Mariah Carey Britney Spears Selena Jesse & Joy See all
‪Éste sí que es un lavado de cabeza!! Y él es el mejor del mundo!! / Now this is a proper shampoo--and he's the best in the world! Shak ‬ Shakira
Shakira ‪Éste sí que es un lavado de cabeza!! Y él es el mejor del mundo!! / Now this is a proper shampoo--and he's the best in the world! Shak ‬

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Beauty salon day! (Part 1) / Día cualquiera en la peluquería (Parte 1) Shak Shakira
Shakira Beauty salon day! (Part 1) / Día cualquiera en la peluquería (Parte 1) Shak

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"Today’s babies will solve tomorrow’s problems” - watch the full-length video of Shak’s interview with Reuters in Davos this week / "Los niños de ahora solucionarán los problemas del futuro" - no se pierdan la entrevista completa de Shakira con Reuters en Davos. ShakHQ UNICEF #EarlyMomentsMatter Shakira
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"Today’s babies will solve tomorrow’s problems” - watch the full-length video of Shak’s interview with Reuters in Davos this week / "Los niños de ahora solucionarán los problemas del futuro" - no se pierdan la entrevista completa de Shakira con Reuters en Davos. ShakHQ UNICEF #EarlyMomentsMatter

"Today’s babies will solve tomorrow’s problems” - watch the full-length video of Shak’s interview with Reuters in Davos this week / "Los niños de ahora solucionarán los problemas del futuro" - no se pierdan la entrevista completa de Shakira con Reuters en Davos. ShakHQ UNICEF #EarlyMomentsMatter read more
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Here are some photo highlights from Shak’s visit to the World Economic Forum in Davos #wef17 / Aquí les dejamos con un resumen gráfico de la visita de Shak al Foro Económico Mundial de Davos. ShakHQ Shakira
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With Gordon Brown discussing the next steps to secure new major financing for Education. Shak #LearningGeneration The Education Commission Shakira
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With fellow SDG advocate Forest Whitaker at the World Economic Forum - education for peace! Shak Shakira
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Earlier today Shakira received the Crystal Award in Davos for her humanitarian work with the Fundación Pies Descalzos, which works to provide underprivileged children in Colombia with access to quality education. Shakira urged world and business leaders at the opening ceremony of the World Economic Forum to support efforts to feed, educate and care for underprivileged children.  

Hoy Shakira fue galardonada con el Premio Cristal del Foro Económico Mundial por su liderazgo en pro de la educación y el desarrollo infantil temprano. La fundadora de la Fundación Pies Descalzos y Embajadora de Buena Voluntad de UNICEF remarcó  que todavía 250 millones de niños menores de 5 años están en riesgo de no poder desarrollarse física ni intelectualmente. "Es una tragedia para ellos y un fracaso épico para nosotros". 

You can read Shakira's speech below / Pueden leer el discurso de Shakira abajo.

Good evening – thank you for the honor of this award, and for the opportunity to speak to you all.

Today, we know more than ever about the early years of child development -- especially that of the brain. The brain of a child who is nourished and nurtured, played with and read to, protected from factors like stress and conflict, has the best chance of developing its full potential because it’s proven that children who receive proper care in those first five years, do better in school and in life.

Sadly, this is not the case in countries like mine or others in the developing world, where being born into poverty means never breaking out of it.

We should be devastated that in 2017, 250 million children under the age of five are at risk and will likely be stunted physically and intellectually.

Now, take that in for a second. We are talking about nearly the population of an entire country the size of the US.

This is a tragedy for those children, and an epic failure for all of us. If we don’t attend to these kids in time, we are talking about intergenerational cycles of poverty and inequality. And the wider the gap of inequality grows—the harder it becomes to reach across it. The more numerous the faces of those born into poverty—the more difficult to see and empathize with each individual and recognize, that if not for the pure geography of where they were born; they could be one of our children.

It should make us all furious! And it should make us all want to take action. Because we all have a stake in the outcome. The world is facing serious challenges today. By 2050, massive population growth is expected, and we will need to feed 9 billion people, or risk being at the threshold of conflict and starvation. Will this generation of kids be ready to take on the task of eliminating malnutrition and providing food security?

Will they be prepared to come up with new innovations and find solutions to climate change, unemployment and the most complex challenges our society faces?

Who will help us manage our resources more efficiently and sustainably going forward, from here to the next 20 years? It´s your kids, Milan and Sasha my kids, and those 250 million kids at risk who need us to tip the scales back in their favor.

Today’s babies will someday drive tomorrow’s businesses. Their productivity will fuel tomorrow’s economies. Their capacity to contribute will shape tomorrow’s societies. Solve tomorrow’s problems.

All of you here today have a critical role to play. So what can you do? Let´s face it; in this room are some of the most powerful people in the world who know what it means to be ahead of the curve, and you can be tremendously influential. We need to apply the brains and strategies of business and use the assets, the human resources and talents of your companies, to do social good and solve social problems.

All of us need to pick up where governments leave off. It’s the only way.

That said—it’s not about letting the government off the hook—it’s about re-engaging them. But we have to take the first steps because as businesspeople we have the ideas, the agility, organizational skills, and the manpower (and female power of course!).

When we started building schools in Colombia, we chose the most remote areas, where there was literally nothing—no infrastructure, no paved roads, not even potable water.

Where historically the government had checked out, we checked in.

We decided to build not only schools but state of the art schools, with comprehensive models that included ECD programs, school feeding, parent and teacher training. We engaged the government as a strategic partner and made it nearly impossible for them to say no to doing their part.

The transformation in these communities could be seen immediately, the jobs generated and the hope inspired, but the improvements to the infrastructure were jaw dropping. Electricity and potable water were made accessible, roads were paved, malnutrition plummeted and the best part of all -- the students really responded academically, and now those kids who could have been recruited by guerrillas or drug traffickers are on their way to university or thriving in their communities. Now I don’t have to call the governments so often, thank god! they are calling us wanting to invest and build more schools.

I’m not suggesting it’s easy but there’s an exit strategy to poverty and it’s getting these 250 million kids the access they need to quality ECD programs so they get in school and stay in school.

We have to push governments to increase their spend on ECD… we have to invest in campaigns for public awareness, we have to make access to pre-school free and we have to create a global fund for education just like aids, malaria and tuberculosis have their own fund.

I know I can sound vehement, as Bono once called me, it’s because I AM. And I know I can drive some people some nuts with my insistence but the reason why I’m so passionate is because I’ve seen with my own eyes, what investing in education can do! There’s nothing more fun and satisfying than seeing a child who had almost no possibilities to succeed, flourish and perform well in life. For me it beats even winning a Grammy any day.

We can’t press pause and ask those kids to wait to grow up until we’ve got it all figured out. There isn’t a moment to lose.

We need to invest in humans: it is the smart thing to do, the strategic thing to do and the just thing to do.

Thank you very much.

--------

Buenas tardes – gracias por el honor de este reconocimiento, y por la oportunidad de dirigirme a todos ustedes. Hoy, sabemos más que nunca, acerca de los primeros años del desarrollo infantil – especialmente del cerebro. El cerebro de un niño que es cuidado, alimentado, al que le juegan y le leen, protegido de factores como el estrés y el conflicto, tiene más posibilidades de desarrollar su pleno potencial, porque está comprobado que los niños que reciben una atención adecuada en esos primeros cinco años, se desempeñan mejor en la escuela y en la vida.

Lamentablemente, este no es el caso en países como el mío o en otros países en desarrollo, donde nacer bajo la pobreza significa nunca salir de ésta.

Deberíamos sentirnos devastados de saber que en 2017, 250 millones de niños menores de cinco años están en riesgo y muy probablemente tendrán un rezago físico e intelectual.

Pensemos en esto por un momento. Estamos hablando de la población de casi un país entero del tamaño de los EEUU.

Esto representa una tragedia para esos niños y un fracaso épico para todos nosotros. Si no cuidamos de estos niños a tiempo, estamos hablando de ciclos intergeneracionales de pobreza y desigualdad; y cuanto más crezca la brecha de desigualdad –más arduo será superarla. Cuanto más numerosos sean los rostros de aquellos nacidos en la pobreza – más difícil será generar empatía con cada individuo y reconocer que, si no fuera por el sitio geográfico donde nacieron; podrían ser uno de nuestros hijos.

¡Esto debería enfurecernos! Y nos debería motivar a todos a tomar cartas en el asunto. Porque a todos nos interesa el resultado.

Hoy en día, el mundo está enfrentando serios desafíos. Para el año 2050, se espera un crecimiento masivo de la población, y necesitaremos alimentar a 9.000 millones de personas, o correr el riesgo de caer en el umbral del conflicto y el hambre. ¿Estará lista esta generación de niños para asumir la tarea de eliminar la desnutrición y garantizar la seguridad alimentaria?

¿Estarán preparados para innovar y encontrar nuevas soluciones para el cambio climático, el desempleo y los retos más complejos que enfrenta nuestra sociedad? Quién nos ayudará a manejar nuestros recursos de manera más eficiente y sostenible de ahora en adelante, en los próximos 20 años? Serán sus hijos, Milan y Sasha mis hijos y estos 250 millones de niños en situación de riesgo que debemos ayudarles para que el futuro esté de su lado.

La infancia de ahora algún día impulsará los negocios del mañana. Su productividad estimulará la economía del mañana. Su capacidad de contribuir forjará las sociedades del mañana; resolverá los problemas del mañana.

Todos los aquí presentes, tienen un papel crucial que desempeñar. ¿Qué pueden hacer? Admitámoslo; en este salón se encuentran algunas de las personas más poderosas del mundo que saben lo que significa estar un paso adelante, y ustedes pueden ser tremendamente influyentes. Tenemos que aplicar las estrategias y el “cerebro” de los negocios, usar los activos, el recurso humano y el talento de sus compañías para generar el bien social y resolver los problemas de la humanidad.

Todos tenemos que asumir el trabajo que los Gobiernos no alcanzan a hacer. Es la única forma.

Dicho esto -no se trata de relevar al Gobierno- se trata de involucrarlos en un trabajo conjunto. Pero nosotros debemos dar los primeros pasos, porqué como empresarios contamos con las ideas, la agilidad, las habilidades organizacionales, la mano de obra y el poder femenino, por supuesto!

Cuando comenzamos a construir colegios en Colombia, elegimos las zonas más remotas, donde literalmente no había nada –no infraestructura, no vías pavimentadas, ni siquiera agua potable.

Hicimos presencia en los territorios donde el Gobierno históricamente había estado ausente.

Decidimos construir no cualquier escuela, sino instituciones educativas de primer nivel, con modelos holísticos que incluyen programas para la primera infancia, alimentación escolar y formación a padres y maestros. Involucramos al Gobierno como socio estratégico e hicimos que para ellos resultara prácticamente imposible negarse a hacer su parte.

La transformación de estas comunidades se pudo ver de inmediato, los trabajos generados y la esperanza instaurada, pero las mejoras a la infraestructura fueron asombrosas. Se generó acceso a electricidad y agua potable, se pavimentaron las calles, se redujo la desnutrición y lo mejor de todo- - los estudiantes realmente respondieron académicamente, y ahora, aquellos niños que pudieron haber sido reclutados por la guerrilla o el narcotráfico, están de camino a la universidad o prosperando en sus comunidades. Ahora ya no tengo que llamar a los Gobiernos tan seguido, gracias a Dios! Es el Gobierno quién nos llama ahora deseando invertir y construir más escuelas.

No digo que esto sea fácil, pero hay una estrategia de salida a la pobreza y es conseguir que estos 250 millones de niños accedan a programas de calidad en estimulación temprana que tanto requieren, para que entren a la escuela y permanezcan en ella.

Debemos exigir a los Gobiernos que aumenten su presupuesto en primera infancia… debemos invertir en campañas para generar conciencia pública, tenemos que hacer posible el acceso gratuito a preescolar y tenemos que crear un fondo global para la educación, al igual que el SIDA, la malaria y la tuberculosis tienen su propio fondo.

Sé que puedo sonar vehemente, como Bono alguna vez me llamó, y es porque LO SOY. Y sé que puedo enloquecer a algunas personas con mi insistencia, pero la razón por la que soy tan apasionada es porqué he visto con mis propios ojos lo que la educación puede lograr! No hay nada más divertido y satisfactorio que ver a un niño que tenía muy pocas posibilidades de tener éxito, surgir y desempeñarse bien en la vida. Para mí, este sentimiento supera incluso al de ganarse un Grammy cualquier día.

No podemos hacer una pausa y pedirle a estos niños que nos esperen hasta que lo tengamos todo resuelto. No hay un solo minuto que perder.

Necesitamos invertir en los seres humanos: es lo más inteligente que podemos hacer, es estratégico y es la forma correcta de hacer las cosas.

Muchas gracias. Shakira
Shakira Earlier today Shakira received the Crystal Award in Davos for her humanitarian work with the Fundación Pies Descalzos, which works to provide underprivileged children in Colombia with access to quality education. Shakira urged world and business leaders at the opening ceremony of the World Economic Forum to support efforts to feed, educate and care for underprivileged children.  

Hoy Shakira fue galardonada con el Premio Cristal del Foro Económico Mundial por su liderazgo en pro de la educación y el desarrollo infantil temprano. La fundadora de la Fundación Pies Descalzos y Embajadora de Buena Voluntad de UNICEF remarcó  que todavía 250 millones de niños menores de 5 años están en riesgo de no poder desarrollarse física ni intelectualmente. "Es una tragedia para ellos y un fracaso épico para nosotros". 

You can read Shakira's speech below / Pueden leer el discurso de Shakira abajo.

Good evening – thank you for the honor of this award, and for the opportunity to speak to you all.

Today, we know more than ever about the early years of child development -- especially that of the brain. The brain of a child who is nourished and nurtured, played with and read to, protected from factors like stress and conflict, has the best chance of developing its full potential because it’s proven that children who receive proper care in those first five years, do better in school and in life.

Sadly, this is not the case in countries like mine or others in the developing world, where being born into poverty means never breaking out of it.

We should be devastated that in 2017, 250 million children under the age of five are at risk and will likely be stunted physically and intellectually.

Now, take that in for a second. We are talking about nearly the population of an entire country the size of the US.

This is a tragedy for those children, and an epic failure for all of us. If we don’t attend to these kids in time, we are talking about intergenerational cycles of poverty and inequality. And the wider the gap of inequality grows—the harder it becomes to reach across it. The more numerous the faces of those born into poverty—the more difficult to see and empathize with each individual and recognize, that if not for the pure geography of where they were born; they could be one of our children.

It should make us all furious! And it should make us all want to take action. Because we all have a stake in the outcome. The world is facing serious challenges today. By 2050, massive population growth is expected, and we will need to feed 9 billion people, or risk being at the threshold of conflict and starvation. Will this generation of kids be ready to take on the task of eliminating malnutrition and providing food security?

Will they be prepared to come up with new innovations and find solutions to climate change, unemployment and the most complex challenges our society faces?

Who will help us manage our resources more efficiently and sustainably going forward, from here to the next 20 years? It´s your kids, Milan and Sasha my kids, and those 250 million kids at risk who need us to tip the scales back in their favor.

Today’s babies will someday drive tomorrow’s businesses. Their productivity will fuel tomorrow’s economies. Their capacity to contribute will shape tomorrow’s societies. Solve tomorrow’s problems.

All of you here today have a critical role to play. So what can you do? Let´s face it; in this room are some of the most powerful people in the world who know what it means to be ahead of the curve, and you can be tremendously influential. We need to apply the brains and strategies of business and use the assets, the human resources and talents of your companies, to do social good and solve social problems.

All of us need to pick up where governments leave off. It’s the only way.

That said—it’s not about letting the government off the hook—it’s about re-engaging them. But we have to take the first steps because as businesspeople we have the ideas, the agility, organizational skills, and the manpower (and female power of course!).

When we started building schools in Colombia, we chose the most remote areas, where there was literally nothing—no infrastructure, no paved roads, not even potable water.

Where historically the government had checked out, we checked in.

We decided to build not only schools but state of the art schools, with comprehensive models that included ECD programs, school feeding, parent and teacher training. We engaged the government as a strategic partner and made it nearly impossible for them to say no to doing their part.

The transformation in these communities could be seen immediately, the jobs generated and the hope inspired, but the improvements to the infrastructure were jaw dropping. Electricity and potable water were made accessible, roads were paved, malnutrition plummeted and the best part of all -- the students really responded academically, and now those kids who could have been recruited by guerrillas or drug traffickers are on their way to university or thriving in their communities. Now I don’t have to call the governments so often, thank god! they are calling us wanting to invest and build more schools.

I’m not suggesting it’s easy but there’s an exit strategy to poverty and it’s getting these 250 million kids the access they need to quality ECD programs so they get in school and stay in school.

We have to push governments to increase their spend on ECD… we have to invest in campaigns for public awareness, we have to make access to pre-school free and we have to create a global fund for education just like aids, malaria and tuberculosis have their own fund.

I know I can sound vehement, as Bono once called me, it’s because I AM. And I know I can drive some people some nuts with my insistence but the reason why I’m so passionate is because I’ve seen with my own eyes, what investing in education can do! There’s nothing more fun and satisfying than seeing a child who had almost no possibilities to succeed, flourish and perform well in life. For me it beats even winning a Grammy any day.

We can’t press pause and ask those kids to wait to grow up until we’ve got it all figured out. There isn’t a moment to lose.

We need to invest in humans: it is the smart thing to do, the strategic thing to do and the just thing to do.

Thank you very much.

--------

Buenas tardes – gracias por el honor de este reconocimiento, y por la oportunidad de dirigirme a todos ustedes. Hoy, sabemos más que nunca, acerca de los primeros años del desarrollo infantil – especialmente del cerebro. El cerebro de un niño que es cuidado, alimentado, al que le juegan y le leen, protegido de factores como el estrés y el conflicto, tiene más posibilidades de desarrollar su pleno potencial, porque está comprobado que los niños que reciben una atención adecuada en esos primeros cinco años, se desempeñan mejor en la escuela y en la vida.

Lamentablemente, este no es el caso en países como el mío o en otros países en desarrollo, donde nacer bajo la pobreza significa nunca salir de ésta.

Deberíamos sentirnos devastados de saber que en 2017, 250 millones de niños menores de cinco años están en riesgo y muy probablemente tendrán un rezago físico e intelectual.

Pensemos en esto por un momento. Estamos hablando de la población de casi un país entero del tamaño de los EEUU.

Esto representa una tragedia para esos niños y un fracaso épico para todos nosotros. Si no cuidamos de estos niños a tiempo, estamos hablando de ciclos intergeneracionales de pobreza y desigualdad; y cuanto más crezca la brecha de desigualdad –más arduo será superarla. Cuanto más numerosos sean los rostros de aquellos nacidos en la pobreza – más difícil será generar empatía con cada individuo y reconocer que, si no fuera por el sitio geográfico donde nacieron; podrían ser uno de nuestros hijos.

¡Esto debería enfurecernos! Y nos debería motivar a todos a tomar cartas en el asunto. Porque a todos nos interesa el resultado.

Hoy en día, el mundo está enfrentando serios desafíos. Para el año 2050, se espera un crecimiento masivo de la población, y necesitaremos alimentar a 9.000 millones de personas, o correr el riesgo de caer en el umbral del conflicto y el hambre. ¿Estará lista esta generación de niños para asumir la tarea de eliminar la desnutrición y garantizar la seguridad alimentaria?

¿Estarán preparados para innovar y encontrar nuevas soluciones para el cambio climático, el desempleo y los retos más complejos que enfrenta nuestra sociedad? Quién nos ayudará a manejar nuestros recursos de manera más eficiente y sostenible de ahora en adelante, en los próximos 20 años? Serán sus hijos, Milan y Sasha mis hijos y estos 250 millones de niños en situación de riesgo que debemos ayudarles para que el futuro esté de su lado.

La infancia de ahora algún día impulsará los negocios del mañana. Su productividad estimulará la economía del mañana. Su capacidad de contribuir forjará las sociedades del mañana; resolverá los problemas del mañana.

Todos los aquí presentes, tienen un papel crucial que desempeñar. ¿Qué pueden hacer? Admitámoslo; en este salón se encuentran algunas de las personas más poderosas del mundo que saben lo que significa estar un paso adelante, y ustedes pueden ser tremendamente influyentes. Tenemos que aplicar las estrategias y el “cerebro” de los negocios, usar los activos, el recurso humano y el talento de sus compañías para generar el bien social y resolver los problemas de la humanidad.

Todos tenemos que asumir el trabajo que los Gobiernos no alcanzan a hacer. Es la única forma.

Dicho esto -no se trata de relevar al Gobierno- se trata de involucrarlos en un trabajo conjunto. Pero nosotros debemos dar los primeros pasos, porqué como empresarios contamos con las ideas, la agilidad, las habilidades organizacionales, la mano de obra y el poder femenino, por supuesto!

Cuando comenzamos a construir colegios en Colombia, elegimos las zonas más remotas, donde literalmente no había nada –no infraestructura, no vías pavimentadas, ni siquiera agua potable.

Hicimos presencia en los territorios donde el Gobierno históricamente había estado ausente.

Decidimos construir no cualquier escuela, sino instituciones educativas de primer nivel, con modelos holísticos que incluyen programas para la primera infancia, alimentación escolar y formación a padres y maestros. Involucramos al Gobierno como socio estratégico e hicimos que para ellos resultara prácticamente imposible negarse a hacer su parte.

La transformación de estas comunidades se pudo ver de inmediato, los trabajos generados y la esperanza instaurada, pero las mejoras a la infraestructura fueron asombrosas. Se generó acceso a electricidad y agua potable, se pavimentaron las calles, se redujo la desnutrición y lo mejor de todo- - los estudiantes realmente respondieron académicamente, y ahora, aquellos niños que pudieron haber sido reclutados por la guerrilla o el narcotráfico, están de camino a la universidad o prosperando en sus comunidades. Ahora ya no tengo que llamar a los Gobiernos tan seguido, gracias a Dios! Es el Gobierno quién nos llama ahora deseando invertir y construir más escuelas.

No digo que esto sea fácil, pero hay una estrategia de salida a la pobreza y es conseguir que estos 250 millones de niños accedan a programas de calidad en estimulación temprana que tanto requieren, para que entren a la escuela y permanezcan en ella.

Debemos exigir a los Gobiernos que aumenten su presupuesto en primera infancia… debemos invertir en campañas para generar conciencia pública, tenemos que hacer posible el acceso gratuito a preescolar y tenemos que crear un fondo global para la educación, al igual que el SIDA, la malaria y la tuberculosis tienen su propio fondo.

Sé que puedo sonar vehemente, como Bono alguna vez me llamó, y es porque LO SOY. Y sé que puedo enloquecer a algunas personas con mi insistencia, pero la razón por la que soy tan apasionada es porqué he visto con mis propios ojos lo que la educación puede lograr! No hay nada más divertido y satisfactorio que ver a un niño que tenía muy pocas posibilidades de tener éxito, surgir y desempeñarse bien en la vida. Para mí, este sentimiento supera incluso al de ganarse un Grammy cualquier día.

No podemos hacer una pausa y pedirle a estos niños que nos esperen hasta que lo tengamos todo resuelto. No hay un solo minuto que perder.

Necesitamos invertir en los seres humanos: es lo más inteligente que podemos hacer, es estratégico y es la forma correcta de hacer las cosas.

Muchas gracias.

Earlier today Shakira received the Crystal Award in Davos for her humanitarian work with the Fundación Pies Descalzos, which works to provide underprivileged children in Colombia with access to quality education. Shakira urged world and business leaders at the opening ceremony of the World Economic Forum to support efforts to feed, educate and care for underprivileged children. Hoy Shakira fue galardonada con el Premio Cristal del Foro Económico Mundial por su liderazgo en pro de la educación y el desarrollo infantil temprano. La fundadora de la Fundación Pies Descalzos y Embajadora de Buena Voluntad de UNICEF remarcó que todavía 250 millones de niños menores de 5 años están en riesgo de no poder desarrollarse física ni intelectualmente. "Es una tragedia para ellos y un fracaso épico para nosotros". You can read Shakira's speech below / Pueden leer el discurso de Shakira abajo. Good evening – thank you for the honor of this award, and for the opportunity to speak to you all. Today, we know more than ever about the early years of child development -- especially that of the brain. The brain of a child who is nourished and nurtured, played with and read to, protected from factors like stress and conflict, has the best chance of developing its full potential because it’s proven that children who receive proper care in those first five years, do better in school and in life. Sadly, this is not the case in countries like mine or others in the developing world, where being born into poverty means never breaking out of it. We should be devastated that in 2017, 250 million children under the age of five are at risk and will likely be stunted physically and intellectually. Now, take that in for a second. We are talking about nearly the population of an entire country the size of the US. This is a tragedy for those children, and an epic failure for all of us. If we don’t attend to these kids in time, we are talking about intergenerational cycles of poverty and inequality. And the wider the gap of inequality grows—the harder it becomes to reach across it. The more numerous the faces of those born into poverty—the more difficult to see and empathize with each individual and recognize, that if not for the pure geography of where they were born; they could be one of our children. It should make us all furious! And it should make us all want to take action. Because we all have a stake in the outcome. The world is facing serious challenges today. By 2050, massive population growth is expected, and we will need to feed 9 billion people, or risk being at the threshold of conflict and starvation. Will this generation of kids be ready to take on the task of eliminating malnutrition and providing food security? Will they be prepared to come up with new innovations and find solutions to climate change, unemployment and the most complex challenges our society faces? Who will help us manage our resources more efficiently and sustainably going forward, from here to the next 20 years? It´s your kids, Milan and Sasha my kids, and those 250 million kids at risk who need us to tip the scales back in their favor. Today’s babies will someday drive tomorrow’s businesses. Their productivity will fuel tomorrow’s economies. Their capacity to contribute will shape tomorrow’s societies. Solve tomorrow’s problems. All of you here today have a critical role to play. So what can you do? Let´s face it; in this room are some of the most powerful people in the world who know what it means to be ahead of the curve, and you can be tremendously influential. We need to apply the brains and strategies of business and use the assets, the human resources and talents of your companies, to do social good and solve social problems. All of us need to pick up where governments leave off. It’s the only way. That said—it’s not about letting the government off the hook—it’s about re-engaging them. But we have to take the first steps because as businesspeople we have the ideas, the agility, organizational skills, and the manpower (and female power of course!). When we started building schools in Colombia, we chose the most remote areas, where there was literally nothing—no infrastructure, no paved roads, not even potable water. Where historically the government had checked out, we checked in. We decided to build not only schools but state of the art schools, with comprehensive models that included ECD programs, school feeding, parent and teacher training. We engaged the government as a strategic partner and made it nearly impossible for them to say no to doing their part. The transformation in these communities could be seen immediately, the jobs generated and the hope inspired, but the improvements to the infrastructure were jaw dropping. Electricity and potable water were made accessible, roads were paved, malnutrition plummeted and the best part of all -- the students really responded academically, and now those kids who could have been recruited by guerrillas or drug traffickers are on their way to university or thriving in their communities. Now I don’t have to call the governments so often, thank god! they are calling us wanting to invest and build more schools. I’m not suggesting it’s easy but there’s an exit strategy to poverty and it’s getting these 250 million kids the access they need to quality ECD programs so they get in school and stay in school. We have to push governments to increase their spend on ECD… we have to invest in campaigns for public awareness, we have to make access to pre-school free and we have to create a global fund for education just like aids, malaria and tuberculosis have their own fund. I know I can sound vehement, as Bono once called me, it’s because I AM. And I know I can drive some people some nuts with my insistence but the reason why I’m so passionate is because I’ve seen with my own eyes, what investing in education can do! There’s nothing more fun and satisfying than seeing a child who had almost no possibilities to succeed, flourish and perform well in life. For me it beats even winning a Grammy any day. We can’t press pause and ask those kids to wait to grow up until we’ve got it all figured out. There isn’t a moment to lose. We need to invest in humans: it is the smart thing to do, the strategic thing to do and the just thing to do. Thank you very much. -------- Buenas tardes – gracias por el honor de este reconocimiento, y por la oportunidad de dirigirme a todos ustedes. Hoy, sabemos más que nunca, acerca de los primeros años del desarrollo infantil – especialmente del cerebro. El cerebro de un niño que es cuidado, alimentado, al que le juegan y le leen, protegido de factores como el estrés y el conflicto, tiene más posibilidades de desarrollar su pleno potencial, porque está comprobado que los niños que reciben una atención adecuada en esos primeros cinco años, se desempeñan mejor en la escuela y en la vida. Lamentablemente, este no es el caso en países como el mío o en otros países en desarrollo, donde nacer bajo la pobreza significa nunca salir de ésta. Deberíamos sentirnos devastados de saber que en 2017, 250 millones de niños menores de cinco años están en riesgo y muy probablemente tendrán un rezago físico e intelectual. Pensemos en esto por un momento. Estamos hablando de la población de casi un país entero del tamaño de los EEUU. Esto representa una tragedia para esos niños y un fracaso épico para todos nosotros. Si no cuidamos de estos niños a tiempo, estamos hablando de ciclos intergeneracionales de pobreza y desigualdad; y cuanto más crezca la brecha de desigualdad –más arduo será superarla. Cuanto más numerosos sean los rostros de aquellos nacidos en la pobreza – más difícil será generar empatía con cada individuo y reconocer que, si no fuera por el sitio geográfico donde nacieron; podrían ser uno de nuestros hijos. ¡Esto debería enfurecernos! Y nos debería motivar a todos a tomar cartas en el asunto. Porque a todos nos interesa el resultado. Hoy en día, el mundo está enfrentando serios desafíos. Para el año 2050, se espera un crecimiento masivo de la población, y necesitaremos alimentar a 9.000 millones de personas, o correr el riesgo de caer en el umbral del conflicto y el hambre. ¿Estará lista esta generación de niños para asumir la tarea de eliminar la desnutrición y garantizar la seguridad alimentaria? ¿Estarán preparados para innovar y encontrar nuevas soluciones para el cambio climático, el desempleo y los retos más complejos que enfrenta nuestra sociedad? Quién nos ayudará a manejar nuestros recursos de manera más eficiente y sostenible de ahora en adelante, en los próximos 20 años? Serán sus hijos, Milan y Sasha mis hijos y estos 250 millones de niños en situación de riesgo que debemos ayudarles para que el futuro esté de su lado. La infancia de ahora algún día impulsará los negocios del mañana. Su productividad estimulará la economía del mañana. Su capacidad de contribuir forjará las sociedades del mañana; resolverá los problemas del mañana. Todos los aquí presentes, tienen un papel crucial que desempeñar. ¿Qué pueden hacer? Admitámoslo; en este salón se encuentran algunas de las personas más poderosas del mundo que saben lo que significa estar un paso adelante, y ustedes pueden ser tremendamente influyentes. Tenemos que aplicar las estrategias y el “cerebro” de los negocios, usar los activos, el recurso humano y el talento de sus compañías para generar el bien social y resolver los problemas de la humanidad. Todos tenemos que asumir el trabajo que los Gobiernos no alcanzan a hacer. Es la única forma. Dicho esto -no se trata de relevar al Gobierno- se trata de involucrarlos en un trabajo conjunto. Pero nosotros debemos dar los primeros pasos, porqué como empresarios contamos con las ideas, la agilidad, las habilidades organizacionales, la mano de obra y el poder femenino, por supuesto! Cuando comenzamos a construir colegios en Colombia, elegimos las zonas más remotas, donde literalmente no había nada –no infraestructura, no vías pavimentadas, ni siquiera agua potable. Hicimos presencia en los territorios donde el Gobierno históricamente había estado ausente. Decidimos construir no cualquier escuela, sino instituciones educativas de primer nivel, con modelos holísticos que incluyen programas para la primera infancia, alimentación escolar y formación a padres y maestros. Involucramos al Gobierno como socio estratégico e hicimos que para ellos resultara prácticamente imposible negarse a hacer su parte. La transformación de estas comunidades se pudo ver de inmediato, los trabajos generados y la esperanza instaurada, pero las mejoras a la infraestructura fueron asombrosas. Se generó acceso a electricidad y agua potable, se pavimentaron las calles, se redujo la desnutrición y lo mejor de todo- - los estudiantes realmente respondieron académicamente, y ahora, aquellos niños que pudieron haber sido reclutados por la guerrilla o el narcotráfico, están de camino a la universidad o prosperando en sus comunidades. Ahora ya no tengo que llamar a los Gobiernos tan seguido, gracias a Dios! Es el Gobierno quién nos llama ahora deseando invertir y construir más escuelas. No digo que esto sea fácil, pero hay una estrategia de salida a la pobreza y es conseguir que estos 250 millones de niños accedan a programas de calidad en estimulación temprana que tanto requieren, para que entren a la escuela y permanezcan en ella. Debemos exigir a los Gobiernos que aumenten su presupuesto en primera infancia… debemos invertir en campañas para generar conciencia pública, tenemos que hacer posible el acceso gratuito a preescolar y tenemos que crear un fondo global para la educación, al igual que el SIDA, la malaria y la tuberculosis tienen su propio fondo. Sé que puedo sonar vehemente, como Bono alguna vez me llamó, y es porque LO SOY. Y sé que puedo enloquecer a algunas personas con mi insistencia, pero la razón por la que soy tan apasionada es porqué he visto con mis propios ojos lo que la educación puede lograr! No hay nada más divertido y satisfactorio que ver a un niño que tenía muy pocas posibilidades de tener éxito, surgir y desempeñarse bien en la vida. Para mí, este sentimiento supera incluso al de ganarse un Grammy cualquier día. No podemos hacer una pausa y pedirle a estos niños que nos esperen hasta que lo tengamos todo resuelto. No hay un solo minuto que perder. Necesitamos invertir en los seres humanos: es lo más inteligente que podemos hacer, es estratégico y es la forma correcta de hacer las cosas. Muchas gracias.

Earlier today Shakira received the Crystal Award in Davos for her humanitarian work with the Fundación Pies Descalzos, which works to provide underprivileged children in Colombia with access to quality education. Shakira urged world and business leaders at the opening ceremony of the World Economic Forum to support efforts to feed, educate and care for underprivileged children. Hoy Shakira fue galardonada con el Premio Cristal del Foro Económico Mundial por su liderazgo en pro de la educación y el desarrollo infantil temprano. La fundadora de la Fundación Pies Descalzos y Embajadora de Buena Voluntad de UNICEF remarcó que todavía 250 millones de niños menores de 5 años están en riesgo de no poder desarrollarse física ni intelectualmente. "Es una tragedia para ellos y un fracaso épico para nosotros". You can read Shakira's speech below / Pueden leer el discurso de Shakira abajo. Good evening – thank you for the honor of this award, and for the opportunity to speak to you all. Today, we know more than ever about the early years of child development -- especially that of the brain. The brain of a child who is nourished and nurtured, played with and read to, protected from factors like stress and conflict, has the best chance of developing its full potential because it’s proven that children who receive proper care in those first five years, do better in school and in life. Sadly, this is not the case in countries like mine or others in the developing world, where being born into poverty means never breaking out of it. We should be devastated that in 2017, 250 million children under the age of five are at risk and will likely be stunted physically and intellectually. Now, take that in for a second. We are talking about nearly the population of an entire country the size of the US. This is a tragedy for those children, and an epic failure for all of us. If we don’t attend to these kids in time, we are talking about intergenerational cycles of poverty and inequality. And the wider the gap of inequality grows—the harder it becomes to reach across it. The more numerous the faces of those born into poverty—the more difficult to see and empathize with each individual and recognize, that if not for the pure geography of where they were born; they could be one of our children. It should make us all furious! And it should make us all want to take action. Because we all have a stake in the outcome. The world is facing serious challenges today. By 2050, massive population growth is expected, and we will need to feed 9 billion people, or risk being at the threshold of conflict and starvation. Will this generation of kids be ready to take on the task of eliminating malnutrition and providing food security? Will they be prepared to come up with new innovations and find solutions to climate change, unemployment and the most complex challenges our society faces? Who will help us manage our resources more efficiently and sustainably going forward, from here to the next 20 years? It´s your kids, Milan and Sasha my kids, and those 250 million kids at risk who need us to tip the scales back in their favor. Today’s babies will someday drive tomorrow’s businesses. Their productivity will fuel tomorrow’s economies. Their capacity to contribute will shape tomorrow’s societies. Solve tomorrow’s problems. All of you here today have a critical role to play. So what can you do? Let´s face it; in this room are some of the most powerful people in the world who know what it means to be ahead of the curve, and you can be tremendously influential. We need to apply the brains and strategies of business and use the assets, the human resources and talents of your companies, to do social good and solve social problems. All of us need to pick up where governments leave off. It’s the only way. That said—it’s not about letting the government off the hook—it’s about re-engaging them. But we have to take the first steps because as businesspeople we have the ideas, the agility, organizational skills, and the manpower (and female power of course!). When we started building schools in Colombia, we chose the most remote areas, where there was literally nothing—no infrastructure, no paved roads, not even potable water. Where historically the government had checked out, we checked in. We decided to build not only schools but state of the art schools, with comprehensive models that included ECD programs, school feeding, parent and teacher training. We engaged the government as a strategic partner and made it nearly impossible for them to say no to doing their part. The transformation in these communities could be seen immediately, the jobs generated and the hope inspired, but the improvements to the infrastructure were jaw dropping. Electricity and potable water were made accessible, roads were paved, malnutrition plummeted and the best part of all -- the students really responded academically, and now those kids who could have been recruited by guerrillas or drug traffickers are on their way to university or thriving in their communities. Now I don’t have to call the governments so often, thank god! they are calling us wanting to invest and build more schools. I’m not suggesting it’s easy but there’s an exit strategy to poverty and it’s getting these 250 million kids the access they need to quality ECD programs so they get in school and stay in school. We have to push governments to increase their spend on ECD… we have to invest in campaigns for public awareness, we have to make access to pre-school free and we have to create a global fund for education just like aids, malaria and tuberculosis have their own fund. I know I can sound vehement, as Bono once called me, it’s because I AM. And I know I can drive some people some nuts with my insistence but the reason why I’m so passionate is because I’ve seen with my own eyes, what investing in education can do! There’s nothing more fun and satisfying than seeing a child who had almost no possibilities to succeed, flourish and perform well in life. For me it beats even winning a Grammy any day. We can’t press pause and ask those kids to wait to grow up until we’ve got it all figured out. There isn’t a moment to lose. We need to invest in humans: it is the smart thing to do, the strategic thing to do and the just thing to do. Thank you very much. -------- Buenas tardes – gracias por el honor de este reconocimiento, y por la oportunidad de dirigirme a todos ustedes. Hoy, sabemos más que nunca, acerca de los primeros años del desarrollo infantil – especialmente del cerebro. El cerebro de un niño que es cuidado, alimentado, al que le juegan y le leen, protegido de factores como el estrés y el conflicto, tiene más posibilidades de desarrollar su pleno potencial, porque está comprobado que los niños que reciben una atención adecuada en esos primeros cinco años, se desempeñan mejor en la escuela y en la vida. Lamentablemente, este no es el caso en países como el mío o en otros países en desarrollo, donde nacer bajo la pobreza significa nunca salir de ésta. Deberíamos sentirnos devastados de saber que en 2017, 250 millones de niños menores de cinco años están en riesgo y muy probablemente tendrán un rezago físico e intelectual. Pensemos en esto por un momento. Estamos hablando de la población de casi un país entero del tamaño de los EEUU. Esto representa una tragedia para esos niños y un fracaso épico para todos nosotros. Si no cuidamos de estos niños a tiempo, estamos hablando de ciclos intergeneracionales de pobreza y desigualdad; y cuanto más crezca la brecha de desigualdad –más arduo será superarla. Cuanto más numerosos sean los rostros de aquellos nacidos en la pobreza – más difícil será generar empatía con cada individuo y reconocer que, si no fuera por el sitio geográfico donde nacieron; podrían ser uno de nuestros hijos. ¡Esto debería enfurecernos! Y nos debería motivar a todos a tomar cartas en el asunto. Porque a todos nos interesa el resultado. Hoy en día, el mundo está enfrentando serios desafíos. Para el año 2050, se espera un crecimiento masivo de la población, y necesitaremos alimentar a 9.000 millones de personas, o correr el riesgo de caer en el umbral del conflicto y el hambre. ¿Estará lista esta generación de niños para asumir la tarea de eliminar la desnutrición y garantizar la seguridad alimentaria? ¿Estarán preparados para innovar y encontrar nuevas soluciones para el cambio climático, el desempleo y los retos más complejos que enfrenta nuestra sociedad? Quién nos ayudará a manejar nuestros recursos de manera más eficiente y sostenible de ahora en adelante, en los próximos 20 años? Serán sus hijos, Milan y Sasha mis hijos y estos 250 millones de niños en situación de riesgo que debemos ayudarles para que el futuro esté de su lado. La infancia de ahora algún día impulsará los negocios del mañana. Su productividad estimulará la economía del mañana. Su capacidad de contribuir forjará las sociedades del mañana; resolverá los problemas del mañana. Todos los aquí presentes, tienen un papel crucial que desempeñar. ¿Qué pueden hacer? Admitámoslo; en este salón se encuentran algunas de las personas más poderosas del mundo que saben lo que significa estar un paso adelante, y ustedes pueden ser tremendamente influyentes. Tenemos que aplicar las estrategias y el “cerebro” de los negocios, usar los activos, el recurso humano y el talento de sus compañías para generar el bien social y resolver los problemas de la humanidad. Todos tenemos que asumir el trabajo que los Gobiernos no alcanzan a hacer. Es la única forma. Dicho esto -no se trata de relevar al Gobierno- se trata de involucrarlos en un trabajo conjunto. Pero nosotros debemos dar los primeros pasos, porqué como empresarios contamos con las ideas, la agilidad, las habilidades organizacionales, la mano de obra y el poder femenino, por supuesto! Cuando comenzamos a construir colegios en Colombia, elegimos las zonas más remotas, donde literalmente no había nada –no infraestructura, no vías pavimentadas, ni siquiera agua potable. Hicimos presencia en los territorios donde el Gobierno históricamente había estado ausente. Decidimos construir no cualquier escuela, sino instituciones educativas de primer nivel, con modelos holísticos que incluyen programas para la primera infancia, alimentación escolar y formación a padres y maestros. Involucramos al Gobierno como socio estratégico e hicimos que para ellos resultara prácticamente imposible negarse a hacer su parte. La transformación de estas comunidades se pudo ver de inmediato, los trabajos generados y la esperanza instaurada, pero las mejoras a la infraestructura fueron asombrosas. Se generó acceso a electricidad y agua potable, se pavimentaron las calles, se redujo la desnutrición y lo mejor de todo- - los estudiantes realmente respondieron académicamente, y ahora, aquellos niños que pudieron haber sido reclutados por la guerrilla o el narcotráfico, están de camino a la universidad o prosperando en sus comunidades. Ahora ya no tengo que llamar a los Gobiernos tan seguido, gracias a Dios! Es el Gobierno quién nos llama ahora deseando invertir y construir más escuelas. No digo que esto sea fácil, pero hay una estrategia de salida a la pobreza y es conseguir que estos 250 millones de niños accedan a programas de calidad en estimulación temprana que tanto requieren, para que entren a la escuela y permanezcan en ella. Debemos exigir a los Gobiernos que aumenten su presupuesto en primera infancia… debemos invertir en campañas para generar conciencia pública, tenemos que hacer posible el acceso gratuito a preescolar y tenemos que crear un fondo global para la educación, al igual que el SIDA, la malaria y la tuberculosis tienen su propio fondo. Sé que puedo sonar vehemente, como Bono alguna vez me llamó, y es porque LO SOY. Y sé que puedo enloquecer a algunas personas con mi insistencia, pero la razón por la que soy tan apasionada es porqué he visto con mis propios ojos lo que la educación puede lograr! No hay nada más divertido y satisfactorio que ver a un niño que tenía muy pocas posibilidades de tener éxito, surgir y desempeñarse bien en la vida. Para mí, este sentimiento supera incluso al de ganarse un Grammy cualquier día. No podemos hacer una pausa y pedirle a estos niños que nos esperen hasta que lo tengamos todo resuelto. No hay un solo minuto que perder. Necesitamos invertir en los seres humanos: es lo más inteligente que podemos hacer, es estratégico y es la forma correcta de hacer las cosas. Muchas gracias. read more
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~ Shak is at #wef17 to speak about Early Childhood Development & receive the Crystal Award for her education work. Watch live below...
~ Shak se encuentra en la reunión anual del World Economic Forum de Davos donde hablará sobre Desarrollo Infantil Temprano y recibirá el premio Cristal por su labor en pro de la niñez. Pueden ver su discurso en vivo aquí...
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